Les nouveaux catéchistes. Leur formation, leurs compétences, leur mission

En ce temps de transmission incertaine de la foi, un des chantiers décisifs est devenu celui de la formation des catéchistes.Passer d’un modèle scolaire à un modèle initiatique, éviter de tout concentrer sur la catéchèse de l’enfance, développer des projets pour tous les âges, passer d’une pédagogie classique à des démarches dialogantes, jeter des ponts avec la liturgie, ouvrir à la rencontre interreligieuse sont autant de défis nouveaux pour les catéchistes.Sur les questions du sens, du sacré, du divin, ils doivent être capables de tenir des propos intelligents, théologiquement justes et humainement épanouissants. il leur faut dire la foi transmise depuis la primitive église tout en laissant naître le débat sur les questions cruciales de notre temps.Prise en charge le plus souvent par des laïcs, la catéchèse constitue aujourd’hui un service éminent de l’église et du monde. Elle met en communication les générations et contribue à l’engendrement d’une Eglise de communion et d’annonce. Tous ces constats convergent vers une urgence : penser la formation des catéchistes, les aider à identifier leur mission, les habiliter autant que possible au service de la Parole et de la vie. Ce livre, fruit d’une collaboration internationale, offre un cadre et une visée à la formation des catéchistes. il réussit un va-et-vient entre théorie et pratique. il donne à la catéchèse toute l’importance qui lui est due.

Ont collaboré à cet ouvrage Luc Aerens, Patrick Asomugha, François-Xavier Amherdt, Enzo Biemmi, Éric Boone, François Brossier, Jean-MarieDebunne, Henri Derroitte, André Dupleix, André Fossion, Beate-irene Hämel, Bernd Lutz, Guy Marchessault, Luciano Meddi, Danielle Palmyre & Thomas Schreijäck.