Habiter mon corps. Dignité de tous, respect de chacun (enseignant)

Outil pour le professeur, le guide pédagogique offre, pour chacun des deux dossiers de l’élève, plusieurs parcours méthodologiques possibles ainsi que quelques documents de références.

Diversifiés en fonction des publics (enseignement général, technique ou professionnel), ces parcours suivent une logique de progression en mettant en oeuvre l’acquisition progressive de compétences. Les parcours sont proposés et ne doivent bien sûr pas empêcher le professeur d’en construire d’autres…